子ども達はデジタル教材に慣れています。リズム譜を見ながらのリズム打ちや音楽用語のクイズ、音符や休符の長さの計算、ビジョントレーニングなど、タブレットを使って私が作成、編集したものに興味津々で取り組んでくれます。同じことを紙の状態でやるのと動きのあるものをタブレットで学習するのとでは、取り組む姿勢の積極性が全く別レベルです。おいていかれないようにレスナーのアップデートが求められますね。得意分野とは言えないけれどがんばります！

   https://youtu.be/0ZNhT635AR0